霍奇比在家时起得要早，他是被风吵醒的。

　　狂风呼啸，窗户上结了一层薄薄的霜，他手指放在上面，留下几个椭圆印记。透过手指印，可以看到一小块湖水不断被风卷起。

　　霍奇坐回到床边，从枕头下翻出那张写有花体字的纸条，凝神端详。他看了好一阵儿，试图从一堆圆圈中间发现邓布利多的名字。

　　这是他唯一能想到的会给他寄字条的人。

　　“早啊。”泰瑞·布特醒了，没过一会儿，另外两个室友也陆续起床，他们是安东尼·戈德斯坦和迈克尔·科纳。

　　趁着几人洗漱的工夫，霍奇打开行李箱，把自己的东西一样样拿出来。有换洗衣服、睡衣、袜子，课本，以及各种杂物——坩埚，文具，相机，天文望远镜，手套，护目镜等等。

　　在这其中，一本泛黄的漫画格外显眼。

　　霍奇终于打定主意，不管是谁寄来的字条，至少要看看那本书长什么样子。他将纸条揣进裤子口袋，当戈德斯坦从小隔间出来，霍奇正在捋顺课表。

　　“今天上什么课？”他问。

　　“只有一节魔咒课，在上午。”霍奇答道。

　　从课程安排上，他这一年有大把的课余时间。

　　一年级共有八门课。其中魔药、天文和飞行课都是单课，这就意味着每周只需要上一节，不过这几门课的上课时长要比别的课多；剩下的，除了草药课是每周三节，变形术、魔咒、魔法史和黑魔法防御术都是一周两次。

　　当霍奇抬起头，看到戈德斯坦站在面前，一边用毛巾擦着头，一边颇有仪式感地伸出手。

　　“昨晚回来时看你睡着了，晚宴又不够正式，”戈德斯坦煞有介事地说：“我想有必要自我介绍，安东尼·戈德斯坦。”

　　“哦，你好。”霍奇和他握了握手，觉得他身上有珀西的影子。

　　“你们在做什么？”迈克尔·科纳问。

　　“安东尼担心我记不住他的名字。”霍奇说：“对了，在我之前这张床有人住吗？”

　　“没人，那里一直空着，后来——”这时泰瑞也回来了，嘴角还挂着牙膏泡沫，他含糊道：“其实就是昨天，弗立维教授派人问我们，介不介意多加一张床。我们都不介意。”

　　“我们回来时，这张床焕然一新，不知道是谁打扫的，动作真快。”迈克尔·科纳拿起水杯说。

　　霍奇倒是知道。

　　“是家养小精灵。”

　　“咳咳。”迈克尔差点被呛到：“我怎么不知道？”

　　“慢着，我好像有点儿印象……“泰瑞说。

　　戈德斯坦陷入回忆：“好像听家里说过，霍格沃茨几个世纪以来一直拥有大量的家养小精灵，后来巫师战争后，一部分投靠黑魔头的家族倒了大霉，学校又收留了一批……不过我从来没见过。”

　　距离上课时间还早，戈德斯坦拿出魔法史作业修改，泰瑞和迈克尔下起巫师棋。霍奇看了一会儿，这是一种类似国际象棋的游戏，每个棋子都会动，有时还会根据场上形势喊出口号或提建议。

　　随后霍奇下楼逛了一圈，休息室里有好几个人主动和他打招呼，惹得他莫名其妙。直到站在公告板前，他才找到答案，已经有人把昨晚发生的事说了出去。

　　这倒不奇怪，奇怪的是，上面至少有三张纸条，每张纸条上的说法各不相同。

　　“拉文克劳内部盛传各种小道消息。”这是塞尔玛告诉过他的。

　　作为当事人，霍奇毫不客气地收走最离谱的字条——那上面竟然怀疑巨怪是他放进来的，为了在入学当天展现自己的勇武。

　　霍奇又在休息室看了一会儿书，才回到宿舍，此时只剩下泰瑞，两人收拾好东西，懒洋洋地下楼吃早饭，然后才来到魔咒教室。

　　“今天我们学习漂浮咒，”弗立维教授站在讲台前的一摞厚书上，说道：“它是非常实用的魔法，日常生活中都能用到——”

　　“比如击倒一只巨怪？”一名学生问。教室里顿时议论纷纷。

　　弗立维教授面带笑容地等教室安静下来，说道：“确实有这种可能，总有些魔咒起到了出人意料的效果，但我不建议你们尝试，那是非常危险的。好了，同学们，让我们回到课堂……”

　　在练习时，霍奇和泰瑞分到一组。

　　也许是昨晚那次印象深刻的示范，霍奇只试几次就成功了，羽毛漂浮在半空中，随后在他的控制下灵活地转圈，活像一条活泼的小蛇。弗立维教授给他加了五分。

　　然后，他看着泰瑞和面前的羽毛较劲儿。

　　“你是怎么做到的？”在下课前几分钟，他终于忍不住问。

　　霍奇想了想，说：“首先，要充分理解咒语含义；其次，熟记咒语和施法动作，确保没有错误——”

　　“哦，我知道这些，都写在那上面呢。”泰瑞面无表情地指了指黑板，“还有别的什么吗？”

　　霍奇灵机一动。

　　“这样，”他说，“你知道安德罗斯吗？”“那是谁？”“好吧，我换个说法——想象自己是无所不能、力大无穷的巨人，身体里的魔力无穷无尽，你只需要挥动魔杖，就能将整座霍格沃茨城堡举起来。”

　　“哇哦。”泰瑞两眼冒光。

　　“还不止呢，你还做过许多奇特的事，有机会和你说。现在把眼睛闭上，快闭上！很好，想象你在山谷中遇到一块巨石，它太大了，但你不想绕开，你可是能举起城堡的巨人！你决定用漂浮咒将石头挪开，别皱眉，这对你来说很简单，你试过无数次，跟我小声念：羽加——迪姆勒维——奥——萨——没错，注意咒语节奏，然后是施法动作，一挥，一抖……记住，你是无所不能的巨人，现在，念出咒语。”

　　泰瑞紧闭双眼，时而眉头深锁，时而眉毛舒展，过了几秒钟，他突然大吼一声。

　　“羽加——迪姆勒维——奥——萨！”

　　他的喊声吸引了全班同学的注意，紧接着是齐刷刷的吸气声。泰瑞睁开眼睛，面前那根白色羽毛从桌上弹了起来，在半空中微微颤动着。

　　弗立维教授尖细的声音从后面传来——

　　“干得不错！布特，你是第二个成功的。”他大声赞叹道。泰瑞有些不好意思，“是霍奇的功劳。”他把刚才的事说了一遍，弗立维啧啧称奇。

　　“有趣的尝试……是借助了额外的情绪？或者，真正起作用的是构建出足够吸引人的精妙场景，让人沉浸其中？唔，也有可能只是暂时忘记初学者的胆怯，增强信心……”

　　霍奇连忙把这番话记下来，他觉得很有帮助。

　　“好了，孩子们，继续练习吧。”

　　下课时，霍奇被弗立维教授留了下来。

　　“米勒娃跟我说了，你昨晚做得不错。”这位教授的语气令人如沐春风，“明天是周末，你可以先熟悉一下环境，给家里写封信。补课将在下周进行。”